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分类:短视频 浏览:114℃ 发布于:5个月前 (02-09)
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分类:短视频 浏览:114℃ 发布于:5个月前 (02-08)
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分类:短视频 浏览:116℃ 发布于:5个月前 (02-08)
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分类:短视频 浏览:111℃ 发布于:5个月前 (02-08)
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分类:短视频 浏览:108℃ 发布于:5个月前 (02-08)
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分类:短视频 浏览:116℃ 发布于:5个月前 (02-08)
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分类:短视频 浏览:113℃ 发布于:5个月前 (02-07)
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分类:短视频 浏览:115℃ 发布于:5个月前 (02-07)
专业视频编辑软件包括PR、AE等。与其他同类型的编辑软件相比,快速编辑没有强制性的标题、标题和水印。快速编辑的主要功能有:导入视频、移除原声、编辑视频、加速视频、移除水印、添加音频/音乐、添加字幕、导出视频。我们需要把它分为四个步骤:寻找素材、编辑文案、录制和编辑视频。
分类:短视频 浏览:104℃ 发布于:5个月前 (02-07)
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。
分类:短视频 浏览:113℃ 发布于:5个月前 (02-07)
目前,「看啦短视频」正在打造一批短视频矩阵账号,并在抖音、快手等短视频平台进行分发,结合内容、直播、社群等形式,在流量和商业层面进行深度高效的转化。目前,「看啦短视频」正在打造一批短视频矩阵账号,并在抖音、快手等短视频平台进行分发,结合内容、直播、社群等形式,在流量和商
分类:短视频 浏览:111℃ 发布于:5个月前 (02-07)
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分类:短视频 浏览:117℃ 发布于:5个月前 (02-06)
要]微课作为一种微规频教学资源,规频制作质量直接影响到教学内容的传播效果。相应的对策,以期为微课规频制作提供借鉴。录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。部分微课镜头组接丌符合教学逻辑和认知心理。习者来说,更为重要的是关注屏幕中呈现的教学内容而非教师的
分类:短视频 浏览:108℃ 发布于:5个月前 (02-06)