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如何制作一部好的微课视频?(1)(组图)

分类:短视频   浏览:23℃   发布于:2周前 (01-15)
简介: 什么是微课?“微课”的核心内容是课堂教学

什么是微课?“微课”的核心内容是课堂教学视频(课例片段),还包括教学设计、教材课件、教学反思、实践测试、学生反馈、教师点评等与教学主题相关的辅助教学资源. 他们共同“创造”了具有一定组织关系和呈现方式的半结构化、主题化的资源单元应用“小环境”。

因此,“微课”不仅不同于传统的单一资源类型的教学实例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,而且是在其基础上继承和发展的新型教学资源。——百度百科

与传统课堂40-45分钟的教学相比,微课主要集中在学科的单一知识点上。因此,一场优秀的微课一定要“短而精”、“小而美”。它被称为“微”类。

微课有哪些类型?

手绘

使用动画软件自己创作或绘制欧博现金网,可以在电脑上试试万彩手影大师;移动端有美惠、美舒等。

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动画类

用动画人物和素材代替真人,会吸引学生的注意力,更有趣。建议使用葡萄糖和绘图进行生产。

现场演示课

摄像头+录屏,或者摄像头+板书/背景视频格式,如果使用录屏格式,推荐使用Asoft Screen Recorder和Camtasia进行录制。

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如何制作好的微课视频?

首先要明确微课片头5秒动画,微课、精品课、在线课程等一切手段都是为教学质量服务的。微课制作没有具体的公式和方法,找到适合自己的就够了。教师与其浪费时间学习各种视频片段、录制软件或选择购买设备,不如考虑如何提高教学质量。

微课不能代替课堂教学。微课更适合讲解某个知识点,或者能激发学生的兴趣和思考。

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葡萄糖微课视频制作流程

一、确认主题/选择主题

前面已经提到,微课要短小精悍,所以提取知识点,在话题上进行取舍和选择是第一步。

一个微课只有3-5分钟,所以在选题时,可以选择学生容易混淆和出错的内容,或者携带能激发学生思考和好奇心的知识点。

从学生的角度来看,微课的内容不必局限于视频和动画。图形和网页也可以称为微课。动态演示类似于物理课和化学课老师做的实验,目的是加深学生的印象,娱乐他们。

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二、收集数据

确定选定的题目后欧博ABG官网,我们需要收集相应的参考资料微课片头5秒动画,只有输入才有输出。

学习网上的珍珠玉石,做微课也可以拓展思维边界。

三、 脚本/绘图

精彩内容> 酷图,可以利用案例故事、2W1H等路径和方法,用接地气的互联网术语,打造精美故事,打造引人入胜的情节和画面,让学生跟上微课。我平时看的游戏和娱乐视频也不例外。

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四、内容制作

根据您确定的微课形式和脚本内容选择合适的软件工具。当然欧博ABG官网,简单可扩展的PPT依然是初学者的首选。如果你还想做一个有故事的动画短视频,可以试试Dextrose、来华、万财等可以直接套用模板的平台。

五、不断迭代

作为一线教师,自己一个人继续制作一系列微课肯定是不可能的,所以大部分看过这篇文章的朋友可能需要微课才能参与评测。

就完成任务而言,直接购买其实是最好的选择。把节省下来的时间花在提高教学质量和从学生的角度解决实际问题上,是每个教师都应该思考的问题。要想通过微课有效解决学生的疑难问题,就要不断思考,不断进步。

文章来源www.qilibank.com

本文标签: 微课  

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